Aproxima-se a passos largos o teste...

Caros alunos do 11G

Para uma navegação suave e sem tempestades... é necessário que tenham sempre em atenção a primeira página, introdutória do Módulo Sete -, A cultura do Salão - Entre o Rococó e a reação do Neoclássico. (ver postagens anteriores)

Apresentam-se os seis grupos essenciais para este teste... Desde o espaço e tempo (1714 a 1815) à Declaração dos direitos do homem e do cidadão de 1789.

Bom trabalho!

Cultura do Palco

Caros alunos

Que hoje estiveram a realizar o teste do Módulo Seis.
Se quiserem podem consultá-lo aqui: http://docs.google.com/View?id=dfcvzn9j_37fnb2qjgw


Até já!

A primeira leva de teste aproxima-se...

Caros alunos
que estudam a Cultura do Palco...

Eis algumas questões que merecem ser trabalhadas antes do teste.

1º Proceder à localização espacio-temporal do Antigo Regime.

2º Caracterizar Antigo Regime nos domínios:

2.1- Económico

2.2- Social

2.3- Político

2.4- Religioso

3º Identificar alguns soberanos do Antigo Regime do século XVII. Referir a importância de Luís XIV no contexto político de seiscentos.

4º Definir o conceito de Barroco.

5º Relacionar o Barroco com os regimes políticos vigentes na Europa de seiscentos e explicar como o Barroco espelhou o poder de Luís XIV.

6º Explicar a importância do Barroco para a Igreja Católica do século XVII.

7º Identificar os Palcos do Barroco Europeu.

8º Comentar a afirmação: "O Barroco foi uma forma de arte total".

9º Referir os mais importantes arquitectos barrocos e suas obras.

Bom trabalho!

A primeira leva de testes aproxima-se...

Caros alunos
que estudam a Cultura da Ágora

Um conselho assaz pertinente - não deixem para amanhã o que podem começar hoje - portanto aqui vai:

1º Localizar no espaço mediterrânico a Grécia Antiga.

2º Enumerar as condições geográficas da Grécia Balcânica.

3º Definir o que se entende por Cidade-Estado ou Pólis. Referir porque surgiu e Identificar os espaços de uma Pólis.

4º Um dos legados da época clássica ateniense é o conceito de Democracia. Referir em que consiste.

5º Enunciar a importância de Péricles para a Pólis de Atenas. Justificar a designação de Século de Ouro ao século V a.C.

6º Indicar os orgãos políticos existentes em Atenas durante o século V a.C.

7º A partir da caracterização da sociedade ateniense, justificar a imperfeição da Democracia de Atenas.

8º Explicar as características gerais da Arte Grega, exlicar o racionalismo da arquitectura grega.

9º Indicar o estatuto do artísta na Grécia Clássica.

10º Definir o conceito de Ordem Arquitectónica e referir as ordens gregas utilizadas durante a época clássica.

11º Fazer a legenda dos elementos arquitectónicos da ordem dórica.

12º Descrever, sucintamente, o plano urbanistico da Acrópole de Atenas e referir os três principais templos da Acrópole.

Bom trabalho!